Présents dans chacune des régions du Québec, à l’exception de la région du Nord-du-Québec, les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (CRDITED) travaillent au développement optimal du potentiel des personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement, à leur intégration et participation sociales ainsi qu’à l’amélioration de leur qualité de vie.
Ces services spécialisés d’adaptation et de réadaptation se subdivisent en quatre grandes catégories, et ce, afin d’atteindre des objectifs visés au plan de services individualisé. Ils sont dispensés à proximité du milieu de vie de la personne et de son entourage afin de répondre à des besoins dont la nature est complexe ou découle d’une incapacité significative ou persistante. Les interventions s’échelonnent sur des périodes de temps variables, selon les besoins de la personne.
Cette offre de services spécialisés repose sur un processus clinique harmonisé, des guides de pratique incluant, dans la mesure du possible, des standards basés sur les meilleures façons de faire. La FQCRDITED a, donc mis à contribution plus de 200 participants, délégués par les établissements, dans le but d’obtenir un consensus autour des pratiques qui reposent sur des bases solides et reconnues à travers le Québec.
Dans leur forme actuelle, les guides de pratique réfèrent aux meilleures pratiques en vigueur et visent l’identification des activités d’adaptation et de réadaptation à réaliser en contexte de services spécialisés auxquelles s’ajoute une liste des moyens pour y arriver. Les contenus peuvent guider les établissements dans leur réflexion quant à l’organisation du travail et la professionnalisation des équipes. La première génération des guides de pratique se veut une synthèse des travaux menés par les représentants de tous les établissements favorisant ainsi le rehaussement des pratiques communes.
La Fédération poursuit son travail d’élaboration et de rehaussement de d’autres guides avec la collaboration de l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS) pour que la deuxième génération des guides de pratique soit enrichie des résultats de recherche et des données probantes reflétant bien l’engagement des CRDITED à offrir des services spécialisés de qualité où rigueur et connaissance scientifique sont mises en valeur sur l’ensemble du territoire Québécois.
Guides implantés:
- Guide de pratique 0-5 ans pour les enfants ayant un trouble envahissant du développement (TED)
- Guide de pratique pour les personnes ayant un trouble grave du comportement (TGC)
Guides en cours d’implantation:
- Guide de pratique pour les adolescents ayant un trouble envahissant du développement (TED)
- Guide de pratique pour les adultes ayant un trouble envahissant du développement (TED)
Guides en cours de rehaussement:
- Guide de pratique 0-5 ans pour les enfants ayant une déficience intellectuelle
- Guide de pratique pour le soutien aux partenaires
L’accès aux services des CRDITED se fait à la suite d’une référence d’un de ses partenaires, soit les centres de santé et de services sociaux (CSSS) ou de tout autre établissement du réseau de la santé et des services sociaux.