Calendrier - Événements à venir…

  • 11 mai 2012

    Conférence multimédia : le Positive Behavior Support

    Conférence multimédia animée par Lucien Labbé, M.A., consultant et expert-conseil au SQETGC.

    Ci-dessous, les questions traitées lors de cette conférence multimédia :

    • En quoi le Positive Behavior Support (PBS) s’adresse-t-il à l’intervention auprès des personnes qui présentent des épisodes de TGC?
    • Quels sont les principaux éléments du PBS qui représentent les atouts majeurs à une intervention préventive en TC-TGC?
    • Existe-t-il un lien entre le PBS et l’approche positive?
  • 01 juin 2012

    Conférence : Diminuer les troubles graves de la sexualité par l’éducation et l’intervention socio-sexuelles

    Présentation

    Les dernières années ont permis le développement des interventions liées à l’autisme et au syndrome d’Asperger. Les thématiques ciblant les relations interpersonnelles, la socialisation et
    la sexualité des individus Asperger sont parmi celles qui retiennent de plus en plus l’attention des familles, des proches et des intervenants oeuvrant auprès de cette population.

    L’objectif de la conférence est de bien cerner les facteurs liés au développement et au répertoire des comportements sexuels. Sous forme d’interventions structurées, le programme d’éducation
    socio-sexuelle aborde entre autres, les notions telles l’intimité, les émotions, les relations interpersonnelles, la physiologie, la prévention de l’abus sexuel et la théorie de la pensée.

    Les résultats de la mise en application du programme sont l’amélioration des contacts sociaux et la diminution des comportements inappropriés. L’approche éducative permet aux individus
    d’acquérir une certaine indépendance tout en démontrant des comportements adaptés à un niveau de fonctionnement social adéquat.

    Contenu

    • Le profil sexuel particulier, le développement sexuel et les problématiques;
    • Les outils d’évaluation, les approches éducatives;
    • Les programmes et leurs adaptations.
    • Les thématiques abordées :
      - amitié et amour;
      - émotions;
      - communication;
      - comportements sociaux, sexuels, problématiques et agressifs;
      - l’éducation sexuelle adaptée.

    Inscription

    Pour participer à la conférence, veuillez remplir et envoyer le formulaire d’inscription soit par télécopieur au 514 525-7075 soit par courriel à [email protected] avant le 23 mai 2012. Une confirmation d’inscription sera acheminée aux participants.

  • 08 juin 2012

    Conférence multimédia : les troubles de la personnalité

    Conférence multimédia animée par Marie-Josée Prévost, Ph. D., chef clinique et psychologue à l’hôpital Louis-H. Lafontaine, et par Louise Soucy, M. Sc., psychoéducatrice à l’hôpital Louis-H. Lafontaine.

    Ci-dessous, les questions traitées lors de cette conférence multimédia :

    • Comment reconnaître les troubles de la personnalité et les distinguer des troubles de santé mentale?
    • Quels sont les impacts de ces troubles chez les personnes et quel est le lien avec les TGC?
    • Comment peut-on intervenir efficacement tout en se préservant?
  • 08 novembre 2012

    Colloque 2012 : la théorie de la pleine conscience ou mindfulness

    Pour l’édition 2012, le colloque du SQETGC aura lieu les 8 et 9 novembre.

    La première journée sera consacrée à la théorie de la pleine conscience ou mindfulness. Sous la forme d’une conférence de 6 heures, le Dr Nirbhay Singh nous expliquera en quoi consiste cette théorie, et nous présentera son application auprès d’une clientèle ayant une DI ou un TED, mais également auprès de leurs proches et des intervenants.

    La deuxième journée sera consacrée à l’expertise développée dans les CRDITED à travers différents ateliers. Ces derniers permettront de faire le point sur les projets en cours tout en favorisant les échanges et le partage des connaissances entre les différentes régions du Québec.

    Cette année, les ateliers se diviseront en cinq catégories clairement identifiées dans le programme du colloque :

    • Études de cas
    • Outils d’évaluation
    • Outils d’intervention et approches
    • Programmes et organisation de services
    • Recherche

    Chaque présentation durera 80 minutes, incluant une période de questions de 10 minutes encadrée par un animateur.

    L’appel de communications pour les ateliers du deuxième jour du colloque 2012 est maintenant disponible. Les intervenants, les professionnels et les gestionnaires œuvrant auprès de personnes ayant une DI ou un TED et présentant des TGC sont invités à soumettre une proposition d’atelier en remplissant le formulaire aux pages 3 et 4, puis en le renvoyant au SQETGC par courriel à [email protected] ou par télécopieur au 514 525-7075. La date limite pour soumettre une proposition d’atelier est le 30 mai 2012.

    Le programme et le formulaire d’inscription du colloque seront disponibles à compter du mois de septembre 2012.